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   近接の関係(2ペア・8組)

 同じような用途で使ったり、セットで使う組み
 合わせ・ペアを作っていく課題です。
 理解面もですが、今までの生活体験と結び
 つけて答えていく必要があります。

 意外に困難っだたのは合羽と傘。
 最近合羽を使う人は少ないかもしれません。

 間違いとしてはガソリンスタンドにパトカー。
 車だけでなくパトカーもガソリンがいる!
 と力説する子どももいました。

 これは紛らわしい組み合わせを作ってしまった
 職員の方の失敗。
 近接の関係(3ペア・4組)

 3組の組み合わせです。
 難しかったのはリュックサック・・・。
 絆創膏やジュースを選ぶ人も多いです。
 リュックに何を入れてもある意味個人の自由。

 これも課題を作った職員の失敗ですね。

 バット・ボール・グローブ
 トンカチと釘は分かるがノコギリは難しい。
 最近の子ども達が見る機会がない物は
 やはり難しいようです。

 喜ばれるのはハンバーガーセット。
 これは正解率が高いようです。
 近接の関係(2ペア・6種)

 8種ではどこを見て良いか紛らわしくて混乱
 してしまう人向けに。
 (貼る枠が多いだけでも意外と見にくいです)
 近接の関係(2ペア・4種)

 シンプルに分かりやすく・・・・。
 




















   
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